МУР ТЕРРИТОРИЯ УСПЕХА представляет
Медиаобразовательный Weekend

Желаете стать участником? Присоединяйтесь!
Знаете, как школьники проводят выходные? Отдыхают? Не угадали! Посещают образовательные уикенды!
Одному из таких медиаобразовательных выходных
посвящен этот лонгрид.
Кстати, присоединяйтесь и Вы!
И не важно, сколько вам лет, где живете, чем занимаетесь.
Если Вы желаете сделать шаг на пути
к самостоятельному повышению
уровня собственной информационной грамотности,
оставайтесь с нами!
Мобильные репортеры вышли на охоту
В современном мире, мире цифровых технологий очень важно, чтобы каждый человек был информационно грамотным, умел фильтровать и анализировать информацию, понимал степень ответственности за создание и распространение фейковых новостей, разбирался в подлинности информационных каналов.
К сожалению, человек не успевает угнаться за развитием технологий, что становится причиной появления огромного числа проблем, с которым человечеству уже пришлось столкнуться. И это касается не только кибербезопасности, но и медиаэкологии.
Интернет становится похожим на большую свалку, в которую активные жители виртуального мира ежедневно вбрасывают огромное количество мусора.
К чему это приведет? К экологической катастрофе в медиапространстве, о чем свидетельствуют не только доклады экспертов, но и шокирующие факты о результативности токсичной информации, приводящий даже к летальному исходу. Но катастрофы можно избежать, если вовремя начать образовывать пользователей цифрового мира, начиная с информационной гигиены, знакомства с информационными технологиями, а также с обучения создания собственных информационных продуктов. И начинать нужно даже не со школьной парты, а с детского сада. Поэтому так важно, чтобы в ближайшее время появилось как можно больше бюджетных медиаообразовательных проектов, рассчитанных на разновозрастную аудиторию.
С 7 по 9 декабря 2018 в детском лагере Тульской области под названием «Детская Республика Поленово» (ДРП) прошел медиаобразовательный уикенд.
Это первая из семи программ выходных дней, каждая из которых посвящена определенному направлению: журналистское, актерское, фольклорное, литературное, военно-патриотическое, биологическое и историческое. Они проходили на территории Республики во время межсезонья благодаря тому, что ДРП выиграла грант Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества.
Первый уикенд - медиаобразовательный - был открыт в пятницу, 7 декабря 2018 года.
В лагере собрались 100 учащихся столичных школ и образовательных учреждений Московской и Владимирской области с 1 по 11 класс. Было много ребят из многодетных семей – они приехали со своими братьями и сестрами и вместе работали в командах. Кто-то приехал с огромным багажом знаний, а кто-то лишь начал делать первые шаги в журналистике. Но всех ребят объединяло желание доказать, что школьная журналистика - это не игра, а профориентационная практика с постоянным погружением в профессию!
Преподавателями журналистики и медиаграмотности,
а также составителями программы на эти выходные стали:
журналист, руководитель МУР "Территория успеха" Наталия Романива,
к.п.н., редактор газеты «Лаборатория знаний» Екатерина Якушина.
Школьники, приехавшие в ДРП на медиаобразовательный заезд, очень отличались друг от друга, но одновременно их объединяло огромное желание работать! Уровень предварительной подготовки в области журналистики у детей был самый различный – некоторые только начали свою журналистскую карьеру , а некоторые являются настоящими профессионалами своего дела – это ребята из студий, являющихся медиаточками ЮНПРЕСС: это детское творческое объединение «Ракурс», «ТемоЦентр» (Москва, руководитель Максим Акилов), «ЛиГа» - официальное СМИ МОУ «Лицей №8» (Электросталь, руководитель Илья Ульянов). Не можем не похвалить и себя - юнкоров Мультимедийной ученической редакции «Территория успеха», ГБОУ Школа №2009 (Москва, руководитель Наталия Романива).
Тем не менее, в субботу, 8 декабря, на первом занятии, начавшемся из прохождения психологического теста на ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ, далеко не всем юнкорам-профессионалам удалось справиться на отлично. Ох, уж эта НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ!
Тест был совсем несложным, но с подковыркой! А вы попробуете его пройти? Ниже представлено два варианта теста. Первый - для учащихся начальной школы, второй - для старшеклассников. Готовы пройти? В таком случае приготовьте чистый лист, включите таймер и... будьте внимательны!
Теперь вы сами смогли убедиться в том, что тест был простым. И на его выполнение вполне достаточно и одной минуты. Прочитав внимательно 1 задание, необходимо было прежде чем начать выполнение других заданий, дочитать весь тест до конца. А в 21 задании говорилось о том, что необходимо выполнить только 1 и 2 задание. Таким образом, в правом верхнем углу достаточно было написать ИМЯ.
В итоге по результатам теста пять самых внимательных ребят стали капитанами команд. Затем школьники познакомились с журналистикой как профессией с ее функциями, с основами информационного этикета и гигиены, узнали, как правильно брать интервью, собирать информацию, а также её обрабатывать. Работа проводилась в интерактивном режиме, многие сведения сообщали сами, коллективно создавая памятку для дальнейшей работы.
Затем была организована практическая работа в командах. Школьники узнали имя и фамилию гостя, и тут же с помощью интернета начали искать информационные источники, где содержалась правдивая информация об интересующей их персоне. Вместе обсуждали, стоит ли доверять тем или иным источникам, отрабатывали навык работы с документами.
Во второй половине занятий юнкоры придумывали вопросы, которые они собирались задавать гостю, обсуждали их, выбирали лучшие, готовясь к предстоящей пресс-конференции с известным тележурналистом - Павлом Селиным.
Многим учащимся хотелось самим побывать в качестве интервьюируемых, чтобы создать возможность для других ребят отработать навык правильной постановки открытых и закрытых вопросов. Проведенный блиц-опрос позволил всем школьникам побывать и по ту, и по другую сторону камеры, а также ознакомиться с разными направлениями в журналистике. А самое главное - на занятиях разрешалось работать с личными гаджетами, позволяющем записывать интервью на диктофон или видеокамеру, а также использовать на смартфонах приложения по обработке записи в текстовый формат.
"Под лежачего журналиста сюжет не течет"
Это не журналистская пословица, жизненный тезис, выведенный телеведущим Павлом Селиным.
После обеда состоялась встреча с гостем ДРП, известным журналистом Павлом Селиным, который с первой минуты своего выступления покорил детскую аудиторию своей харизмой. После показа десятиминутного сюжета из отснятой, но еще ни разу не демонстрирующейся на ТВ передаче, на спикера посыпались сотни вопросов. Ребятам было настолько интересно, что они (собственно, как и взрослые, присутствующие на встрече), как заворожённые слушали увлекательные истории из профессиональной жизни журналиста, сценариста, режиссёра и телеведущего.
Павлу на детской пресс-конференции удалось с ребятами быть на одной волне. По мнению наших педагогов, вопросы, заданные герою дня, были достаточно лаконичны и содержательны. Таким образом, вместо запланированного полуторачасового общения, встреча проходила два с половиной часа, так как юнкорам не терпелось также отснять эксклюзивные интервью с гостем.
Главное правило, усвоенными школьниками, стало фразой дня: «Под лежачего журналиста сюжет не течет!»
В конце встречи Павел Селин назвал три наиболее понравившихся ему вопроса от участников пресс-конференции, вселив надежду практически в каждого школьника словами: «Будьте всегда наблюдательны и у вас все обязательно получится!» .
Вечерние занятия оказались не менее занятными и интересными. После небольшого отдыха началось знакомство с печатными СМИ. Ребята, разбившись на команды и распределив между собой роли, приступили к созданию собственных газет. Здесь пригодились знания о газете, как как классическом печатном издании, структуре и дизайне, газетных жанрах, и не только.
А самые маленькие участники уикенда, не запомнив названия всех специалистов, работающих над созданием газеты, "создавали" новые специальности.
памятка
Все отлично справились с заданием. В итоге за два часа было выпущено не менее десяти двух или трех полосных газет формата А3. Школьникам разрешалось использовать старые журнальные и газетные вырезки, но для «продвинутых» журналистов ставилось условие самостоятельно подготовить контент. Что примечательно, третье место заняла газета самых юных ребят, учащихся 1-4 классов из разных школ! Они поразили суровое жюри своей самобытностью и распределением ролей в команде.
А газета, занявшая первое место, была вообще неотразима, так как юнкоры, не стали пользоваться принтером для того, чтобы распечатать фотографии на главную полосу, а сами рисовали их, придавая своему творению облик старинной газеты. Контент тоже поразил жюри своей актуальностью и самобытностью. Тем не менее, абсолютно все команды отлично справились с поставленной задачей, совсем немного отставая от лидеров в итоговом зачете.
Вечером, после ужина у всех участников образовательного уикенда открылось второе дыхание. И у взрослых тоже! Все собрались на интеллектуальную викторину «Квиз!Плиз!», которая прошла просто замечательно. Школьники с большим удовольствием отвечали на вопросы дружно работая в командах. С одной стороны – это была игра, а с другой – экзамен, позволяющий проверить уровень информационной грамотности учащихся и увидеть, смогут ли школьники применить полученные знания на практике. Несмотря на то, что каждый раунд был немного сложнее предыдущего, на лицах ребят были улыбки, паузы были заполнены музыкой и весельем.
В воскресенье начался снегопад. Несмотря на то, что всем так хотелось покататься с горки на санках и ватрушках, все как один собрались для знакомства с правилами проведения видеосъемки и видеомонтажа, где личные смартфоны должны были на время превратиться в карманные телестудии.
Юнкоры из команд ЮНПРЕСС, снимавшие репортажи о всех мероприятиях прошедшего уикенда, в это воскресное утро показали их на большом экране. Дети посмотрели ролики о лагере Поленово, сделанные с душой и любовью отрядом А – медиаотрядом ДРП под руководством Дмитрия Коротина.
Далее педагоги познакомили юнкоров с программами для видео монтажа Movavi и IMovie, рассказали о мобильных приложениях (они были установлены на гаджеты детей заранее). Практическая часть захватила всех – юные журналисты снимали сюжеты в разных форматах: «Орел и Решка», сюжет в стиле арт-хаус, ужастик, сюжет по мотивам сериала «Игра престолов», брали интервью и проводили ревизию в птичьих столовых (программа Ревизорро»). Затем был монтаж (личный гаджет – телестудия в кармане), общий просмотр работ и, конечно же, обсуждение всего сделанного и увиденного. И все это за полдня, до обеда!
РЕВИЗОРРО С ВЕДУЩЕЙ ЕВДОКИЕЙ ВЕЗДЕСУЩЕЙ
Взяв за основу известную телепередачу "РЕВИЗОРРО" ребята провели ревизию в ресторанах Поленово. В необычных ресторанах, а птичьих и сняли свою программу "Ревизорро с ведущей Евдокией Вездесущей".
ОРЕЛ И РЕШКА В ПОЛЕНОВО
В Детской Республике Поленово детские мечты сбываются. Те ребята, кто мечтал стать ведущим популярной телепередачи "Орел и Решка", осуществили свою мечту!
Предлагаем вам новый сюжет "Орла и Решки" с ведущими Софией Роденковой и Михаилом Зайцевым!
ИГРА ПРЕСТУЛОВ
Эта история о том, как общая угроза сплочает бывших друзей, ставших на какое-то время недругами. Фильм снят командой семерых мальчишек на медиаобразовательном уикенде в Поленово за 120 минут.
РЕПОРТАЖ ИЗ ДРП
КАК ПРОВЕСТИ ВЫХОДНЫЕ?
Мечта...
Эта история о девочках, мечтающих поехать в лагерь и найти новых друзей.
В ПОИСКАХ РЕЙКА
Гениальный фильм о мальчишках, отправившихся в экспедицию на поиски неведомого существа по имени Рейк, с непредсказуемой концовкой... Оказывается, по замыслу юных режиссеров, Рейк живет в них самих.
Ура! Мы в лагере!
Дебютная работа самых маленьких участников журналистского забега в период проведения образовательного уикенда.
К концу второго дня заезда на медиаобразовательном уикенде все ребята показали высокую работоспособность и сосредоточенность. То ли не пройденный субботним утром
на первом занятии тест на внимательность
все время напоминал о необходимости быть собранными,
то ли умело составленная образовательная программа -
решать педагогам,
но все ребята во второй половине дня,
после подведения результатов,
счастливые и довольные собой,
покидали Детскую Республику Поленово.
Об этом свидетельствуют их отзывы.
Я не была на образовательном уикенде в Поленово, но посмотрев презентацию и прочитав лонгрид, очень заинтересовалась. Изучив вопрос повнимательнее, я решила создать свой проект о животных. Вот что из этого вышло!
Удивительная жизнь животных
ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УИКЕНДА
«Нет более продуктивного способа проведения выходных, чем за работой! В этот уикенд мы с ребятами отправились в детскую республику "Поленово" для того, чтобы полностью посвятить свободное время нашему хобби - журналистике. И за эти два дня мы действительно много поработали, но при этом ничуть не устали. Лично я успел повторить основы профессии, избраться президентом и поучаствовать в своей первой пресс-конференции (жаль, это продолжалось совсем недолго, всего несколько минут) и, конечно, самому задать несколько вопросов известному журналисту Павлу Селину, который специально приехал к нам в лагерь. В итоге, мы с ребятами вернулись домой уже полупрофессиональными журналистами. А чтобы убрать приставку "полу", придётся поработать в будни, чем, кстати, многие из нас уже занимаются в МУР "Территория успеха"»

Зайцев Михаил,
10 класс ГБОУ Школа №2009

«...Проснулась с квадратной головой. Неудивительно, что шапка не налезала на голову, поэтому все утро ходила в капюшоне))
После завтрака мы снова прошли тему: «интервью». Благодаря этому, мы вспомнили как правильно подготовиться ко встрече со знаменитостью, но прежде мы все,100 человек, прошли тест на внимательность. Признаюсь честно, на радость мне, внимательных ребят оказалось не так уж много – не больше 10 человек. Зато я оказалась в их числе.
После обеда прошла встреча с Павлом Селеным - журналистом и телеведущим. Я и не предполагала, что телеведущие могут быть на уровне со школьниками. Нет, нет. Не подумайте, что он опустился до нашего уровня. Наоборот, помог нам подняться.
Меня интересовал вопрос про то, какие же конфузы случались в его трудовой деятельности. Оказалось, их было немного, но все же были.
Со слов гостя, «Журналистика – сложная профессия, но очень интересная».
Ох, правильно ли я выбираю профессию?... » Читать полный отзыв.

София Роденкова,
9 класс ГБОУ Школа №2009
"...потом начался Квиз. В командах нужно было отвечать на сложные и очень сложные вопросы на тему журналистики. И делать это нужно было на время, что придавало ещё больше суматохи, так и под громкую музыку, которая очень отвлекала, ведь хотелось всё бросить и уйти в пляс. Но мы держались... Держались! Держались!!! Уже потом все команды отправились на дискотеку! Ух уж эти танцы до упаду. Музыка была что надо! На дискотеке подведение итога нам не очень понравился, потому что в Квизе мы не выиграли, но зато газета у нас была самая лучшая. Всё закончилось, уснула я сразу, как убитая. К счастью, хотя бы моё лицо не было обмазано в пасте, так что мне повезло!"
читать полный отзыв

Попова Екатерина,
6 класс ГБОУ Школа №2009
"Когда я приехала в ДРП, я была немного выбита из своего привычного ритма жизни новыми знакомствами, новыми впечатлениями и ,конечно же, новым журналистским опытом. Эти два дня в лагере длились безумно долго, потому что каждую минуту мы занимались чем-то захватывающим и интересным.
Например, в первый день мы познакомились с известным журналистом и телеведущим - Павлом Селеным, чей опыт в сфере журналистики является очень огромным . Сначала мы посмотрели отрывок еще не вышедшей передачи телеканала "Пятница", ведущим которой являлся Павел. Он нам подробно объяснил как заинтриговать зрителя и заставить его хотеть досмотреть выпуск до конца, рассказал о некоторых приемах "телевизионщиков", а после этого команда юных журналистов задавала Павлу вопросы. Мне особенно понравился рассказ о его опасном случае работы под прикрытием, связанной с наркотиками.
Не только эта встреча произвела на меня впечатление, но также составление первой полосы собственной газеты показалось мне увлекательным. Мы с моей командой составили газету " times news roman", чьей главной темой являлась политика. Так как у нас не было фотографий известных политических деятелей, ребята из нашей команды нарисовали Трампа и Ельцина сами. Также в нашей газете присутствовали такие рубрики, как политический кроссворд и гороскоп, которые были придуманы нами. Мне кажется, наша команда отлично поработала, тем более, что нам пришлось делать газету немного в стрессовой ситуации, так как времени на ее составление было мало. Но мы же все-таки будущие журналисты, и должны быть готовы к разным ситуациям.
Одним из самых запоминающихся событий этих выходных был конкурс на видео. Ребята снимали ролики на разные темы. Кто-то снимал программу " Ревизорро", проверяющую рестораны птичек, то есть их кормушки, кто-то попробовал себя в качестве режиссера, и снял художественный фильм о предательстве и о Рейке, наверняка последовав опыту знаменитого Томми Вайсо. Наша команда сняла одну из серий программ " Орел и Решка", в которой ведущие посетили Детскую Республику Поленово.
Этот уикенд дал возможность нам, юнкорам, погрузиться в этот удивительный мир журналистики и на время почувствовать себя настоящими профессионалами, и позволил воочию убедиться в том, что школьная журналистика - это не игра, а профориентационная практика с постоянным погружением в профессию.»

Анастасия Романива, 9 класс ГБОУ Школа №2009
юнкор МУР Территория Успеха
«Мы были в лагере. Мы брали интервью и делали газету. Я горд!»

Эрик Роденков,
2 класс ГБОУ Школа №2009
Юнкор МУР Территория Успеха
«Мне понравилось то, что мне рассказали что такое журналистика, я научился правильно задавать вопросы. Но больше всего мне понравилось то, что взял интервью у директора лагеря».

Колотовкин Тимофей, 2 класс Березниковская ООШ Владимирской области
«Мне очень понравилось тестирование на внимательность, и как мы создавали фильм»

Колотовкин Григорий, 5 класс Березниковская ООШВладимирской обл.
"Я побывала в "Детской Республике Поленово". Мне там очень понравилось, так как у нас были интересные занятия. Особенно мне понравилась встреча с журналистом Павлом Селиным. Если у меня еще будет шанс туда поехать, я обязательно им воспользуюсь."
Рощупкина Софья, 7 класс школы №1368
Юнкор МУР Территория успеха
"Недавно я посетила Детскую Республику "Поленово" в Тульской области (ДРП). От поездки была просто в восторге. В этом лагере не только превосходные преподаватели, но и отличные вожатые. Например, наша группа попала в 1 отряд, где вожатыми были Константин и Дарья. Отдельно им я хочу выразить огромную благодарность за проведенное время. Выезд был посвящен теме "журналистика", где я узнала и открыла для себя много нового. Не поверите, но мне даже посчастливилось познакомиться с известным ведущим Павлом Селиным, который ведет телепрограмму на телеканале ПЯТНИЦА "Перу наизнанку", где он с другом показывает все достопримечательности, скрытые факты, а также развлечения в Перу. Действительно наизнанку.
Тему еды в этом лагере можно затрагивать бесконечно. Повара в этой Республике готовят просто, но так вкусно! Еды конечно накладывают ого-го, но день настолько загруженный, что ты наверное ел и ел бы без перерыва.
Отдельная тема - это, конечно, всеми любимые развлечения. В этом лагере можно летом проходить подвешенную тропу препятствий, купаться в бассейне, играть в футбол, волейбол, кататься на велосипедах и многое другое. Я попала в это чудное место зимой. Мы катались на ватрушках с огромной горки, прыгали в сугробы, танцевали, бегали, веселились.
В последний день у нас была дискотека, где включали любимые всеми школьниками песни. Вечером мы приходили в палату и без задних ног просто падали в кровать.
Помимо занятий мы так же играли в интеллектуальные игры и делали газеты. Когда мы уезжали, то, прощаясь с лагерем, практически все плакали. Спасибо ДРП за прекрасно проведенное время. Я надеюсь что попаду туда снова.
В этом лагере я научилась очень многому. Например секретам съёмки, как называются люди у которых берут интервью и я даже сама побывала в роли журналиста. Попала в лагерь я благодаря моему учителю по журналистике. Если бы не мой преподаватель, то я наверное бы не получила столько новых эмоций и воспоминаний. Возможно, я сидела бы дома и просто скучала, смотря в окно.Так же, я нашла в этом волшебном месте много новых друзей с которыми я общаюсь и до сих пор."

Анастасия Курина,
7 класс ГБОУ Школа №2009
Юнкор МУР Территория Успеха
На медиаобразовательном уикэнде мне пришлось побывать капитаном команды. Сложность заключалась в том, что меня разрывали направо и налево, все пытались спросить что-то, добиться одобрения, хоть я и не эксперт в журналистской деятельности. Я только учусь!) Просто тест на внимательность прошел быстрее остальных. И зачем я только это сделал? А потом понял - чтобы вместе с ребятами за 2 часа, с нуля, начиная со сценария и заканчивая видеомонтажом создать, по-моему мнению, очень хороший медиапродукт.

Сева Зимин,
7 класс ГБОУ Школа №1354
Юнкор МУР Территория Успеха

НАД СОЗДАНИЕМ ЛОНГРИДА РАБОТАЛИ:
АНАСТАСИЯ РОМАНИВА, СОФИЯ РОДЕНКОВА, ЕКАТЕРИНА ПОПОВА, АВДОТЬЯ РОГОВА, НИКИТА АСТАХОВ, СЕВА ЗИМИН.
В ЛОНГРИДЕ ИСПОЛЬЗОВАНЫ ФОТО И ВИДЕО МАТЕРИАЛЫ, СОБРАННЫЕ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УИКЕНДА В ДЕТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ ПОЛЕНОВО 7-9 ДЕКАБРЯ 2018 ГОДА
ФОТО - ВАДИМ ПЕТРОВ
murterritoriauspeha@gmail.com
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website